Merkezi imtihan, yurt içinde 81 il ve 920 ilçede, 4 bin 244 okuldaki 64 bin 697 salon, yurt dışında ise 8 ülkede, 11 imtihan merkezindeki 40 salonda gerçekleştirildi.
Özel durumu olan öğrencilere 20 dakika ek süre
Hazırlıklar bu yıl imtihana başvuran 1 milyon 22 bin 658 öğrenci dikkate alınarak yapıldı. Özel durumları münasebetiyle konutta yahut hastanede imtihana alınan öğrenciler ile görme engelli ve az gören öğrencilere yönelik de gerekli önlemler alındı.
Özel ihtiyaçlı öğrencilere 20 dakika ek müddet verildi. Bu öğrencilere “Sınav Tedbir Hizmeti Uygulayıcı Kursu”nu tamamlayan öğretmenler “okuyucu ve kodlayıcı” olarak eşlik etti.
İki oturum arasında öğrenciler muhtaçlıklarını giderebildi
Sınavın birinci oturumunda sözel alanlardan soru soruldu. Öğrencilere Türkçe, T.C. İnkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı lisan derslerinden toplam 50 soru soruldu ve 75 dakika yanıtlama müddeti verildi.
Matematik ve fen bilimleri derslerinden 40 sorunun yöneltildiği ikinci oturumda ise öğrencilerin 80 dakika mühleti oldu. İki oturum arasındaki 45 dakikalık müddette öğrenciler, okul bahçelerine çıkabildi, gereksinimlerini giderebildi.
Oturumlar arasındaki dinlenme müddetinde öğrencilere kuru meyveli yulaf bar, ceviz, kuru üzüm ve sudan oluşan beslenme paketi dağıtıldı. Velilerinin talepleri doğrultusunda imtihana giren öğrencilerin yüzde 91’i bu beslenme paketlerinden faydalandı. Velisi tarafından beslenme paketi talep edilmeyen öğrencilere ise sırf su dağıtıldı.
Veliler çocuklarını yalnız bırakmadı
Öte yandan Türkiye genelinde imtihana giren adaylar, erken saatlerde okula gelerek girişlerin başlamasını bekledi. Okuldaki vazifeliler tarafından ihtar, bilgilendirme ve üst aramasının akabinde öğrenciler sınıflara alındı. Birtakım veliler de sabahın erken saatlerinde çocuklarıyla birlikte okul kapısına kadar gelirken, vazifeliler imtihan öncesinde okul etrafında bekleyenlerden imtihan mühletince sessiz olmalarını istedi.